Trường tiểu học Chu Văn An (phường Việt Hưng, Hà Nội) là trường công lập chất lượng cao, vừa được thành lập và đi vào hoạt động từ năm học 2026-2027. Tổng đầu tư cho ngôi trường này là 194,9 tỉ đồng, diện tích sàn lên tới 14.285m².

Hơn 50 phòng học hiện đại, nhiều phòng đạt chuẩn quốc tế

Thay vì thiết kế theo các khối hộp vuông vức như truyền thống, nhìn từ trên cao, Trường tiểu học Chu Văn An gợi hình ảnh một "phi thuyền tri thức" với những trang sách mở, sẵn sàng đưa học sinh bước vào hành trình khám phá tương lai.

Công trình gồm 5 tầng nổi và 1 tầng hầm, gồm: 25 phòng học (15 phòng chất lượng cao và 10 phòng hệ CAM), 21 phòng học bộ môn, phòng chức năng, 8 phòng hỗ trợ học tập.

Các khối nhà được kết nối bằng hệ thống hành lang, cầu nối và những khoảng sân rộng, tạo nên một môi trường học tập thông thoáng, nhiều ánh sáng và gần gũi với thiên nhiên.

Nhà trường hiện có 630 học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 (tổng số 21 lớp); đội ngũ gồm 32 giáo viên, trong đó có 24 giáo viên cơ bản, 8 giáo viên chuyên và 10 nhân viên.

Cơ sở vật chất mới, hiện đại và tương đối đồng bộ đã tạo điều kiện thuận lợi để nhà trường đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tăng cường trải nghiệm cho học sinh.

Năm học 2026 - 2027, mục tiêu trước hết của nhà trường là nhanh chóng ổn định tổ chức, xây dựng nền nếp, hình thành văn hóa nhà trường và tạo dựng một môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc, sáng tạo, hiện đại và hội nhập.

Về chuyên môn, nhà trường thực hiện đầy đủ chương trình giáo dục phổ thông 2018, tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và triển khai chương trình giáo dục bổ sung, nâng cao ở 6 lĩnh vực gồm: toán, tiếng Việt, âm nhạc, mỹ thuật, giáo dục thể chất và tin học - công dân số.

Bên cạnh đó, học sinh được tăng cường tiếng Anh; từng bước tiếp cận chương trình Cambridge, toán - khoa học bằng tiếng Anh, STEM và giáo dục kỹ năng, năng lực lãnh đạo bản thân.

Định hướng nổi bật của trường là phát triển năng lực ngoại ngữ và năng lực số, đồng thời chú trọng tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác và thích ứng của học sinh.

Giáo viên tăng cường tổ chức hoạt động trải nghiệm, thực hành, dự án, làm việc nhóm; khai thác các phòng học chuyên biệt, thư viện, hội trường và không gian mở để đưa việc học ra ngoài phạm vi lớp học.

Nhà ăn, phòng nghỉ bán trú xịn sò

Theo nhà trường, trong tổng số 630 học sinh, hiện có 625 học sinh đăng ký ăn, nghỉ bán trú tại trường.

Khu vực bếp và nhà ăn có tổng diện tích khoảng 660m², trong đó bếp rộng 225m², nhà ăn rộng 435m², có khả năng phục vụ 630 học sinh/lượt.

Bếp được tổ chức theo nguyên tắc một chiều, gồm các khu vực giao nhận thực phẩm, kho bảo quản, sơ chế, chế biến, chia suất và vệ sinh dụng cụ; thực phẩm sống và thức ăn chín được phân tách trong toàn bộ quá trình.

Bếp được trang bị các nhóm thiết bị phục vụ bảo quản, chế biến và chia ăn như: tủ lạnh, tủ mát, tủ cơm, hệ thống bếp nấu, bàn và chậu rửa inox, xe đẩy thức ăn, dụng cụ chia suất, tủ sấy hoặc khử khuẩn, tủ lưu mẫu thức ăn, hệ thống hút mùi, nước nóng, phòng chống côn trùng và thiết bị phòng cháy, chữa cháy.

Trong bữa ăn bán trú hôm 15-9, các học sinh được sử dụng suất ăn bán trú gồm: cơm, thịt gà viên chiên lắc phô mai, thịt lợn om ngô ngọt, rau muống xào tỏi, canh củ quả hầm xương.

Sau khi nấu chín, đồ ăn được nhân viên nhà bếp chia vào từng khay inox, đậy kín nắp và chuyển sang nhà ăn sát bên cạnh. Các suất ăn được xếp ngay ngắn chờ học sinh sử dụng.

Nhà trường thực hiện kiểm tra nguồn gốc, số lượng và chất lượng thực phẩm ngay khi giao nhận; kiểm thực ba bước, lưu mẫu thức ăn và giám sát toàn bộ quá trình sơ chế, chế biến, chia suất. Thực đơn được xây dựng phù hợp với lứa tuổi và công khai tới cha mẹ học sinh. Nhà trường ứng dụng số trong quản lý bếp và an toàn thực phẩm.

Sau khi học sinh ăn bán trú xong sẽ di chuyển lên khu vực phòng ngủ trưa. Nhà trường có 13 phòng ngủ với 245 giường tầng. Trong các phòng đều lắp đủ điều hòa, quạt, đệm, gối, chăn cho các con.

Những ngày đầu năm học, phòng nghỉ bán trú của trường cũng từng "gây sốt" khi được phụ huynh chia sẻ lên mạng vì sự chỉn chu, khiến một số phụ huynh lầm tưởng đây là không gian của một trường quốc tế nào đó.

Bên cạnh hệ thống phòng học, nhà ăn, phòng nghỉ, Trường tiểu học Chu Văn An còn gây ấn tượng với không gian học tập mở và đa chức năng.

Trong đó, thư viện có diện tích gần 400m² không chỉ là nơi đọc và mượn sách mà được định hướng trở thành trung tâm học liệu, không gian tự học, học theo nhóm, tổ chức tiết đọc thư viện và các hoạt động phát triển văn hóa đọc.

Bà Đặng Thị Hạnh - Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An, cho biết mô hình trường chất lượng cao tạo kỳ vọng lớn từ phụ huynh và xã hội. Vì vậy, áp lực lớn nhất với nhà trường là đưa toàn bộ cơ sở vật chất vào sử dụng hiệu quả, an toàn, tiết kiệm, đồng thời chuyển hóa nguồn lực đầu tư thành chất lượng giáo dục thực chất cho từng học sinh.

Theo nhà trường, chất lượng cao không có nghĩa là tạo thêm áp lực, dạy trước chương trình hay chạy theo thành tích. Điều quan trọng là mỗi học sinh được tôn trọng sự khác biệt, được quan tâm, hỗ trợ và có cơ hội phát triển theo khả năng của mình. Nhà trường hướng tới sự cân bằng giữa tri thức, thể chất, nghệ thuật, kỹ năng sống và sức khỏe tinh thần.

Mục tiêu cuối cùng là giúp học sinh có nền tảng kiến thức vững chắc, sử dụng công nghệ an toàn, từng bước tự tin giao tiếp bằng ngoại ngữ, biết tự học, hợp tác, sáng tạo và có trách nhiệm với bản thân, gia đình, cộng đồng.

Ngôi trường THPT công lập ở TP.HCM 'đẹp như trường quốc tế', có nhà thi đấu, hồ bơi

Ngôi trường THPT rộng gần 20.000m² ở ngay nội thành TP.HCM với sân chơi, hồ bơi, nhà thi đấu, phòng STEM, phòng âm nhạc…